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教育评论
《教育评论》创刊于1985年，由福建省教育科学研究所和福建省教育学会主办。自居承担“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命，牢牢把握正确舆论导向，聚焦教育改革热点难点，服务教师专业发展，服务教育部门决策，兼顾学术性和实践性，体现三大特点：一是不拘一格选稿，以质取稿，不以学校、职称等拒稿，对于青年老师给与适度倾斜关照；二是注重作者培养，以文章加工为契机，与作者深入沟通，挖掘培育具有科研潜力的青年教师；三是把好办刊导向，既注重服务教育大战中心大局和重点难点，把好政治方向、价值取向和舆论导向，也服务教师成果交流和专业成长。
- 主管单位： 福建省教育厅
- 主办单位： 福建省教育科学研究所,福建省教育学会
- 出版地区： 福建省
- 出版周期： 月刊
- 别名： Education Review
- 国内统一连续出版物号： CN 35-1015/G4
- 国际标准连续出版物号： ISSN 1004-1109
- 创刊时间： 1985年
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