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电化教育研究

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影响因子(2025版) 7.218

《电化教育研究》是中文核心期刊，CSSCI来源期刊，RCCSE权威学术期刊，AMI核心期刊，复印报刊资料重要转载来源期刊；素有“中国电化教育理论研究基地”“之称誉。主要研究现代教育前沿问题，服务全国教自教学改革；关注国内外信息化教育理论的创新与发展。《电化教育研究》开设的栏目主要包括理论探讨、教育数字化、网络教育、学习环境与资源、课程与教学、学科建设与教师发展、历史与国际比较、中小学电教等。聚焦学术前沿、追求学术品位、体现学科特色、支持学术争鸣和学术创新。

主管单位：中国电化教育研究会,西北师范大学
主办单位：西北师范大学,中国电化教育研究会
出版地区：甘肃省
出版周期：月刊
别名： E-education Research

国内统一连续出版物号： CN 62-1022/G4
国际标准连续出版物号： ISSN 1003-1553
创刊时间： 1980年

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封面

1990年4期

共：17篇

《电化教育研究》编辑部

1-7
《电化教育研究》编辑部

82-82

电教基础理论

南国农

8-17
李克东谢幼如

18-24
萧树滋

25-29
李新民

30-33

电教教材建设

张乃光

34-36
李燕临文化

37-40
王炳刚

41-42

电化教学法探索

萧泰张昌言

43-45
李康

46-51
杨鸿德

52-54
余正建王志海

55-61

计算机教育研究

丁有豫

62-65

电教人物简介

郑逢任

66-68

电化教育史

吴在扬

69-72
杨宏

73-80