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投稿预审
课程·教材·教法
CSSCI 北大核心 CSTPCD RCCSE
《课程·教材·教法》1981年创刊，由教育部主管、人民教育出版社主办。本刊始终坚持正确政治方向、出版导向、价值取向，服务引领我国基础教育课程改革、教材建设、教学创新，做到理论与实践、学术与政策相结合，是我国创办最早的教育学术刊物之一，也是国内影响广泛的基础教育学术刊物。
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 人民教育出版社
- 出版地区： 北京市
- 出版周期： 月刊
- 别名： Curriculum，Teaching Material and Method
- 国内统一连续出版物号： CN 11-1278/G4
- 国际标准连续出版物号： ISSN 1000-0186
- 创刊时间： 1981年
期刊信息
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：人民教育出版社
- 主 编：郭戈
- 地 址： 北京市
- 邮政编码：100081
- 电子邮件： rjqks@pep.com.cn
- 邮发代号：2-294
- 单 价：28.00
- 电 话： 010-58758569
期刊简介
《课程·教材·教法》1981年创刊，由教育部主管、人民教育出版社主办。本刊始终坚持正确政治方向、出版导向、价值取向，服务引领我国基础教育课程改革、教材建设、教学创新，做到理论与实践、学术与政策相结合，是我国创办最早的教育学术刊物之一，也是国内影响广泛的基础教育学术刊物。
获奖情况
- 全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
- 中国人文社会科学核心期刊
- 全国教育类核心期刊
- 全国中文核心期刊
- CSSCI来源期刊
- RCCSE中国核心学术期刊
- 1995年获全国首届优秀社会科学期刊奖
- 1995年获全国社会科学期刊优秀教学辅导期刊奖提名奖
- 1999年获第二届全国百种重点社会科学期刊
- 2000年起连续 14次入选 CSSCI来源期刊
- 2001年被评为中国期刊方阵双百期刊
- 2003年荣获第二届国家期刊奖百种重点期刊
- 2005年荣获第三届国家期刊奖百种重点期刊
- 2011年获第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖
- 2017年起连续 8年位列人大报刊复印资料（中小学教育）转载排名第一
- 2022年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价核心期刊